学習障害について

学ぶ・教える・教育についての言葉 List

学習・教育関連の言葉をご紹介しています。教育というものは、人間として生きていく上で知っておかなければならないことを子供のころから学ぶことから始まって、最近では大人や高齢者の方でも学ぶことが生涯教育という言葉で世間で言われています。何歳になっても人は学ぶことによって自分といういうものを成長させることができるのですね。

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2007/11/26 日記<学習障害>

学習障害

学習障害（がくしゅうしょうがい、Learning Disorder, LD）は、以前は学習困難（がくしゅうこんなん、Learning Disabilities）ともいわれていた。複数で表記されていることからも分かるように、単一の障害ではなくさまざまな状態が含まれる。医学、心理学、教育学の分野にまたがって研究が進められ、それぞれで若干概念が異なっている。バランス感覚を欠き、著しく体を動かすことで困難を覚える子が多いため、リハビリテーション医学の分野でも研究が行われている。定義としてよく紹介されるものは、アメリカの連邦合同委員会が出したものである。「学習障害とは、聞き、話し、書き、推理する能力、算数の能力を取得したりするのが著しく困難な、さまざまな問題群の呼び名である。そのような問題は、生まれつきの中枢神経の働きの障害によるものと考えられる。
学習障害は、他のハンディキャップ（たとえば、感覚の障害、精神遅滞、社会性や情緒の障害など）や不適切な環境（文化的な違い、望ましくない教育など）からも生じるが、そのようなハンディキャップや環境から直接生じるものではない。」（1981年　学習障害に関する連邦合同委員会報告）文中の「精神遅滞」は今日の知的障害のことである。原文通りに訳した。学習障害は、医学的には「微細脳機能障害」と呼ばれたこともあるように、脳の機能障害からくるものとされ、その一般的な特徴には次のようなものがある。

落ち着いて座っていることができない。多動、過活動。

左右の認知に問題があることから、運動下手。

からだの平衡感覚が著しく悪い。

また、文字を書くと左右がひっくり返った鏡映文字になる。

情緒が不安定で、衝動的な行動に走ったりする。

発音と聞き取りの障害。ことばが遅れる、特定の音が抜け落ちる。

抽象的に物事を考えることができない。ただし、LDの子は全体的な能力で劣っているとは限らず、一部の認知・運動能力の障害以外には問題がないことも多い。したがって高校、大学への進学もケースにより可能で、こうした子どもたちの人権を擁護する団体もある。
まれにそれ以外の特別な能力、天賦を与えられていることもある。それが早期発見され、うまく助成されれば社会的な成功者となることができることもあると考えられている。そうした幸運な成功者の例としてトーマス・エジソン、アルベルト・アインシュタイン|アルバート・アインシュタイン、トム・クルーズなどがあげられることが多いが、実際にLDの診断を受けているのはトム・クルーズのみである。LDの種類には次のようなものがある。

読字障害（Dyslexia）特定の字などが読めず、単語の意味を取り違えたりする。

書字表出障害（Dysgraphia）書くという作業ができない。

計算障害（Dyscalculia）計算ができない。紙に書いてする計算も暗算も困難。

言語障害（Language deficit）自分のことを口に出して語れない。

聴力障害（Auditory deficit）聞いて理解ができない。背後に雑音があるとできない、言葉で語られると思い出せないなど。

空間認知障害（Spatial organization deficit）立体的な空間、立体が理解できない。

記憶障害（Memory deficit）時間割、歴史的な事件などを思い出せない。

社会スキル障害（Social skill deficit）顔の表情やボディーランゲージを読み取ることや、声の抑揚で怒っているとか馬鹿にされているといったことが理解できない。

注意欠陥・多動性障害（ADHD）　注意が集中できないだけでなく、ゴソゴソと動き回る。LDの中に入れていいものかどうか、議論あり。LD/ADHDと併記されることが多い。2000年から、日本LD（学習障害）学会が学会認定資格として、LD教育士という資格を設けている。LD/ADHDの子どもたちの発達支援をする特別支援教育士という資格も近い将来、学会認定か国家資格として生まれることになる見込みである。

学習障害の分類

学習障害は、LDと呼称するほうが一般的である。学習障害との呼称は、実態よりも重篤な印象を与えるためである。
従って、適切な訳語が考案されるまでは、LDの呼称を用いたほうが妥当であろう。LDは、言語性LDと動作性LDに大別される。言語が不器用な言語性LDは、知的障害に近い印象を与える。そのため、障害者認知がされやすく、たまに出来る領域があれば、人から褒められる。しかし、動作が不器用な動作性LDは、意思表示に問題がないから、障害者認知が受けにくい。なまじ言語性学習能力が高いと、「口先だけ」「生意気」との誤解を招き、辛い立場に置かれやすい。特に、小学校低学年までは、同世代も動作性学習能力だけを評価の対象にするから、同世代からも無能力の評価を受けやすい。ただし、アスペルガー症候群のように、認知面で健常と異なるわけではないから、苦手領域を避ければ、成人後の心配はあまりない。

外部リンク

http://wwwsoc.nii.ac.jp/jald/
日本LD（学習障害）学会

Quotation:Wikipedia - Article - History 　License:GFDL

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　学習障害について関連サイト情報

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ジョーの発達障害サポート研究室
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4月に施行された「発達障害者支援法」の中に、ADHD（注意欠陥多動性障害）LD（学習障害）高機能自閉症など、脳の機能障害に起因すると規定され、決して育て方の悪さや愛情不足が原因ではないことが、はっきりとしめされました...

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ら学校現場でLDなど軽度発達障害も対象にした特別支援教育が本格的に始まる。軽度発達障害は知的障害を伴わないケースが多いため、「何かほかの子とは違う」と感じながら、障害とは気付かない親や教師は多かった。努力してもできない当事者...

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(アーチル)は、こどもから大人まで、あらゆる発達障害(脳性まひなどの運動障害や知的障害、自閉症、学習障害など)のある方や心配のある方を対象に、相談と地域での生活支援・療育支援を行う施設です。このセンター(アーチル)では、支援を求...

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発達障害案内所入り口
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発達障害の基礎知識
害は、重複して発現するケースもあります。広汎性発達障害(PDD)・学習障害(LD)・注意欠陥/多動性障害(AD/HD)のうち、精神遅滞(MR＝知的障害)を伴わないもの（概ねIQ70以上）を、特に軽度発達障害と言う事があります...

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大人の軽度発達障害：トップ
成人の軽度発達障害当事者及びその関係者を対象にした、自助サイトです。未診断でも利用可ですが、知的障害や精神障害とは別個のものとして...

http://www.hattatsu.or.jp/index01.htm
社団法人精神発達障害指導教育協会
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ひょうご自閉症・発達障害支援センター
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学習障害(LD) トム･クルーズ講演解決策はある
LD)には解決策はあるのか?トム･クルーズ､自らの学習障害(LD)の体験をスピーチ。2003年米国スパニッシュレ...

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学習障害
者会議・最終報告の定義学習障害とは、基本的には全般的な知的発達に遅れはないが、聞く、話す、読む、書く、計算する又は推論する能力のうち特定のものの習得と使用に著しい困難を示す様々な状態を指すものである。学習障害は、その原因...

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住む自閉症、アスペルガー症候群その他の広汎性発達障害、注意欠陥／多動性障害及び. 学習障害などの発達障がいのある御本人や御家族 ○ 発達障がいに関わる関係機関・団体 ■ 業務内容 ●個別の相談 ※相談の流れ→ここをクリック！<PDFﾌｧｲﾙ>...

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発達障害対応マニュアル発達障害対応マニュアル
イプ: PDF/Adobe Acrobat - HTMLバージョン発達障害者支援法における、「発達障害」とは、自閉症、アスペルガー. 症候群その他の広汎性発達障害、学習 ... で、発達障害児の診断を付けることは困難です。したがって、今の健. 診システムでは、軽度知的障害、学習障害（LD）、注意欠陥 / 多...

http://www.tokushima-ec.ed.jp/tokubetushienka/tokubetsushienka17/siryou-mokji/hattatu_shougai_shien-hou.pdf
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イプ: PDF/Adobe Acrobat - HTMLバージョンの他の広汎性発達障害、学習障害、注意欠陥多動性障害その他これに類する脳機. 能の障害であってその症状が通常低年齢において発現するものとして政令で定め. るものをいう。この法律において「発達障害者」とは、発達障害を有するために日常生...

http://blog.goo.ne.jp/nijiirokyouiku5/
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向のある塾教師がADHDやアスペルガー症候群の子にどうかかわり教えたらいいのか模索していくブ...

http://www.rigakukan.com/
視覚と学習障害理学館
は、軽度発達障害（学習障害・LD、広汎製性発達障害・PDD、注意欠陥多動性障害・ADHDに関する視機能、視知覚に関する研究、ソフトウェアの開発を行っている理学館が滋賀県健康福祉産業創出支援事業費助成金の助成を受け制作・運営...

http://spirited-cash.info/
お金　借りる
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http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/buka/shidou/id.htm
学習障害に関する指導資料
委員会が発行した資料集の一部。学級担任の為の指導...

http://www.brainwars.co.jp/palm/
軽度発達障害とコンピュータ
, 滋賀医科大学、滋賀大学教育学部を中心に医療と教育の連携の中での軽度発達障害児への対応を開始。 H.14.5, ADHD診断ソフトや教育ソフトの開発・実用化研究開始. H.14.4, ボランティアや研究会メンバーにて軽度発達障害児とその親のグループ学習...

http://feel.g.hatena.ne.jp/keyword/%E7%99%BA%E9%81%94%E9%9A%9C%E5%AE%B3
発達障害 - feel部屋：皆様に幸と笑いあれ
アリーキーワード：発達障害 · 「発達障害」を含むキーワード. 2007/02/15 08:14:32 発達と障害を考える本; 2007/05/02 02:43:19 発達障害; 2004/11/14 12:33:26 研究機関; 2007/04/25 00:58:14 学習に苦戦する...

http://www.amy.hi-ho.ne.jp/yamaokash/
LD STATION (トップページ)
障害)の情報源として各種のデータを収集・整理し、提供することを目指した、LDのデータベースサイトです。 ... このサイトは、LD(Learning Disabilities)＝学習障害に関する各種の情報を収拾・整理し、提供することを目指しています...

http://www.jaot.or.jp/grow.html
（社）日本作業療法士協会
作業療法は、発達時期に障害を受けた子供たちに対して、遊びを中心としたいろいろな作業活動を利用して、個々の子供の発達課題（運動機能、日常生活技能、学習基礎能力、心理社会的発達など）や現在、将来にわたる生活を考慮した治療を行いま...

http://www.246.ne.jp/~kanald/
社団法人神奈川学習障害教育研究協会（神奈川LD協会）
の子どもたちに一つひとつ丁寧に対応していくこと、この2つのあたりまえのことを大切にしていきたい… それが私たちのプロフェッショナルな仕事です社団法人神奈川学習障害教育研究協会（神奈川LD協会）神奈川LD協会のホームページ...

http://www.city.nagoya.jp/kurashi/shougai/sisetsu/hattatsu/
名古屋市:名古屋市発達障害者支援センターりんくす名古屋（暮らしの情報）
スペルガー症候群などの広汎性発達障害(PDD)、学習障害(LD)、注意欠陥多動性障害(ADHD)などの通常低年齢において発現する脳機能の障害をいいます。 ※おことわり. 「障害」には「障がい」「障碍」という表記のしかたもありますが、市の規...

http://www2k.biglobe.ne.jp/~dlschool/
岡山D＆Lスクール
Lスクール」は学習障害児とその周辺の子どもの教育機関です。当スクールと「発達・学習研究会」とがタイアップして、幼児から中学生までの学習障害児とその周辺の子どもたちの指導をし...

http://www.ypdc.net/
発達障害専門のよこはま発達クリニック
達クリニックは発達障害専門のクリニックです。私たちは発育障害の子どもと大人、その家族がより充実した穏やかな日々を過ごせることを目標とし...

http://www.e-club.jp/sienhou.htm
発達障害支援者法
の法律において「発達障害」とは、自閉症、アスペルガー症候群その他の広汎性発達障害、学習障害、注意欠陥多動性障害その他これに類する脳機能の障害であってその症状が通常低年齢において発現するものとして政令で定めるものをいう...

http://www.askdoctors.jp/public/searchMessage.do?q=%B3%D8%BD%AC%BE%E3%B3%B2
学習障害のQ&A検索結果｜AskDoctors(アスクドクターズ)
障害、特に強迫性障害は辛いですね。ADHDの症状としては、どんなに時間をかけても家の片づけができない、普通の人ができることがなかなかできず仕事でも苦労する、物事を効率よく進められないなど他にも大量の問題を抱えています(学習障害...

http://www.amazon.co.jp/%E3%81%B5%E3%81%97%E3%81%8E%E3%81%A0%E3%81%AD-LD-%E5%AD%A6%E7%BF%92%E9%9A%9C%E5%AE%B3-%E3%81%AE%E3%81%8A%E3%81%A8%E3%82%82%E3%81%A0%E3%81%A1-%E7%99%BA%E9%81%94%E3%81%A8%E9%9A%9C%E5%AE%B3%E3%82%92%E8%80%83%E3%81%88%E3%82%8B%E6%9C%AC/dp/4623045889
Amazon.co.jp：ふしぎだね!?LD(学習障害)のおともだち (発達と障害を ...
n.co.jp：ふしぎだね!?LD(学習障害)のおともだち (発達と障害を考える本): 本: 神奈川LD協会,内山登紀夫 by 神奈川LD協会,内山...

http://www.pref.ishikawa.jp/fukusi/kokoro-home/hattatu/top.htm
石川県発達障害支援センターのトップページ
支援法施行に伴い、石川県は平成17年4月1日に発達障害支援センターを開設いたしました。当センターは石川県内に住む自閉症や学習障害、注意欠陥・多動性障害、アスペルガー障害など、発達障害の方々を中心として、発達上の困難をお持ち...

http://kayla.14.dtiblog.com/blog-entry-29.html
量子物理学

ちなみにアインシュタインはユダヤ教に興味があったが、evolutionと衝突があるため、クリスチャン説が否定されたとか。神がいたとしても、量子から創らないとね。そしてアスペルガー症候群、学習障害があり、二男のエドゥアルトは統合失調症を発していた ...

http://toeicz.blog114.fc2.com/blog-entry-1680.html
京の国私立８校が連合教職大学院で京教大など

構成８大学からの教員による専門教育のほか、京都府と京都市の教育委員会からも実務家教員を迎え、府内の協力校でのフィールドワークや実習を通じて、学習意欲の向上や不登校、いじめ、問題行動への対応、発達障害への支援など、学校現場が抱える教育課題 ...

http://yuuha43480.seesaa.net/article/71879786.html
介護福祉士国家試験（’07）

高齢化がすすむ中で、介護福祉の担い手の質的向上と量的拡充が求められています。介護福祉士の資格が法制化されて以来、全国で介護福祉学の研究・教育・学習が活発に行われています。介護福祉学は高齢者や障害 ... http://www.jarcw.gr.jp/ ...

http://ndsyouhin.turigane.com/11/7.html
三国志大戦DS

価格：2380 円一流のスポーツアスリートから学習障害児まで、幅広くビジョンケアに取り組んできた内藤貴雄氏が提案するビジョントレーニング。目が悪くて不便を感じている人に、楽しく悩みを解消して頂けるよう、ゲームという. ...

http://marlboro777.jugem.jp/?eid=38
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http://fun.s23.coreserver.jp/anapcat/2007/12/_communication_englishnetworkc.html
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発達障害のある子とお母さん・先生のための思いっきり支援ツール―ポジティブにいこう! 発達障害のある子どもを支援するための、具体的なやり方を紹介。それぞれの支援ツールのねらいや作り方、活用例、成功のポイントなどを、イラストを使ってわかり ...

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